Proceso contable

PROYECTO DE AULA
AREA DE CONTABILIDAD
GRADO DECIMO

TITULO DEL PROYECTO: Proceso Contable

JUSTIFICACIÓN

El mejor método que le permite al estudiante construir conocimiento y hacer del aprendizaje un desarrollo continuo de competencias es la aplicación de conceptos contables en casos prácticos de la actividad empresarial. Es por esto que pretendemos que cada estudiante realice un trabajo individual durante el año lectivo, utilizando transacciones comerciales, soportes contables, libros y elabore registros e informes de acuerdo a las diferentes temáticas que conforman la asignatura.


OBJETIVOS

General: El proyecto de aula pretende que el estudiante visualice desde el aula de clase
La realidad al interior de una empresa, elaborando el mismo los diferentes
Documentos, libros, actas, e informes.

Específico: Facilitar el aprendizaje a través de la aplicación de conocimientos a casos
Prácticos del ámbito empresarial.

ACTIVIDADES

En la medida que vamos desarrollando las diferentes temáticas cada estudiante realizará los casos de aplicación que correspondan a su proyecto y de acuerdo a la información que el profesor entregará y que periódicamente recogerá para su revisión y sustentación.
En todo caso las actividades tendrán el siguiente proceso:

< Realización individual de los ejercicios de aplicación por parte de cada estudiante.
< Entrega oportuna al profesor del trabajo realizado para su respetiva revisión.
< Sustentación y evaluación individual del trabajo realizado.


CRONOGRAMA

El proyecto de desarrollará en tres fases y cada finalizará con los períodos 2°, 3°, y 4°, respectivamente y con el siguiente contenido:

*Fase No 1: Documento legales-Registro de transacciones con Soportes contables.
*Fase No 2: Registro de transacciones con soportes contables-IVA- Retefuente-Hoja de
Trabajo-Libros contables.
*Fase No 3: Elaboración de estados financieros-Análisis- Sustentación.


EVALUACIÓN

Los avances del trabajo se presentaran para su revisión y sustentación en las fechas previamente acordadas y en todo caso equivalen a calificaciones para el respectivo período; Serán criterios de evaluación los siguientes aspectos:

< La presentación oportuna de los informes.
< La actitud e interés del estudiante en el desarrollo de su proyecto.
< La demostración y sustentación del trabajo realizado por cada estudiante.






Profesor: Héctor G Clavijo R